正是这些多角度多侧面的描写，使韶云看到诗人高兰对亡女刻骨铭心的怀念，同情之心油然而生。读着读着，泪水不由得从眼眶中流出。悲哀的泪眼和湿润的心随着诗文在和作者共鸣着，就在韶云耗费心思在阅读的时候，老梨树上一声雀子的叫声把他惊醒了。

一只喜鹊等在树梢上，正努力地啄食着树上结的梨子。每啄一次就抬起小脑袋喳喳叫一声，很快一个大鸭梨就被它啄食的差不多了，当然被它吃掉的部分不多，大部分都掉了下去，砸在梨树叶子上，最后滑落下去，正在梨树下看书的韶云，开始的时候，正沉浸在书籍的悲伤中的幻觉描写，诗人虽然用的是反问句式，他却宁信其真而不疑其假。在有些地方，诗人明知是假却又当真，并以此为基础直抒胸臆，在写给女儿苏菲盛殓时，诗人运用了一个细节描写，即因女儿爱写爱画，她妈妈在女儿遗体的右手放了一支铅笔，左手放了一卷白纸，这实在是悲伤过度的活着的人的聊以**。

一片雪花梨的碎片和水汁滴落在韶云的脸上，竟然有一滴水溅在书本上，韶云一下子就恼火了：“该死的，讨厌的鹊子，弄脏了我借阅的书籍，看我不把你打下来！”韶云捡起地上的土块，用力地抛向树上的喜鹊。但在茂密的树叶中只是砸在了树枝上，响动声把吃梨子的喜鹊吓跑了。但树上的梨子也掉落下来，砸在地上，摔得一滩碎末，到处都是甜甜的梨水。

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