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正文 第133节

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“都说过了,现在国家政策好,孩子们的日常学习都是以高于义务教育的标准在补贴在扶持,孩子们真的遇到了好时代。和很多人想象的不一样,至少我教的那些孩子们不缺文具、不愁吃穿,直接给他们这类礼物可能会让他们产生自卑心态,还会有学习好不好都能得到礼物的错觉。我买的这些都是给同事留着,慢慢做为物质奖励的小奖品,他们小测试小竞赛给点奖励效果很好,大考试大比赛奖励点价值更高的书包等做奖品。对孩子来说,能获得额外的奖励会增加他们的自信和学习兴趣。我问你的是想以我个人名义给我教过的孩子每人一个小礼物,价值不能高,要有纪念意义。让他们能记住我们教给过他们的一些知识,特别是为人处世的道理。”华雯给我说。

这就是难为我了,男性真的不善于买礼物。我说:“如果我很有钱,我可以随便说出几样来,可是又好又便宜的还真不好买,我不善于给别人买礼物,要不然一人给送一个日记本?你通知他们记日记,你下次去检查他们的日记,记日记能提高写作水平。”我想到我上学的时候记日记的痛苦,我就想让这些孩子也享受下这种痛苦。

“好主意!我小时候的日记本现在还在家里保存着,我就觉得你的主意会不错的!”华雯还挺开心的,我暗自祈祷她的学生不要骂我。

我俩又返回到三运司批发市场,买了几十本精美的日记本,有男孩子用的和女生用的,然后我们就直接出发往麦盖提走。

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