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正文 第2节

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今天我们如约来到商场美食部,我给他点了些好吃的,就和他聊学习,期间他在认真的听我说的话,也和我交流,挺好。到吃完饭以后,按照我原来的设想,我打算给他做一个心理学自由联想,也想试着看能不能帮他催眠一下,让他能走出不停学习的状态,放松心情。虽然我看心理学也不太专业,但是我总得试一试才知道自己对心理学的运用能力啊。何况对学生只有好处没有坏处。于是就做了联想。

孩子很信任我,我让他闭上眼睛放松他也很听话,虽然周围其他桌有吃饭的食客和来回走的服务员,但是也不太影响,我就给他按心理学的要求给他营造了一个大海的情景,让他完全放松后和他慢慢聊天,他渐渐的就走入情景了,他向我描摹了美好的大海,还告诉我他看到了他的爸爸妈妈在他的身边,但是做着做着,我看到孩子的头越来越低,孩子的声音也带上了睡意,但是意识还是清楚的,我看一切都还算正常,就继续做,后来,我描摹完和学生做好最后一个对话的时候,我说;“你要是觉得安全就在大海边的沙滩上慢慢的睡吧”我汗。。。学生真的睡了,完全是一种被催眠的状态,我。。。自己真的好诧异。其实更诧异的是身边的一些食客和服务员,他们根本不知道我怎么就把我对面的一个人弄睡着了,我赶紧打手势让他们不要出声。。。学生睡了几分钟,我有点担心,就慢慢的喊醒了他。

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