早在一年前的春天，明明就能自由作画。今天，余烨还真画出了一幅小鸡啄米的素描图。骁的艺术天赋不高，形象思维能力很差，他的手和脚一样笨！但是，他的逻辑思维还不错。现在教他写字很困难，我就暂时不教他，先教他逻辑性思维。他只是个幼儿园的孩子，我没有逼他成龙的想法，也从不把他跟龙联系起来，只是试着培养他去爱学习，不给他压力，也不给自己压力。我不打麻将，也不跳舞，业余时间很多。骁儿特别地爱我，我的全部精力都在他身上，我从来不会无缘无故地打他，也不会无缘无故地表扬他。我认为大人会因为某种动机而犯错误，孩子会因为无知、好奇而犯错误。无论错误有多么不可饶恕，我坚持给他三次改过的机会，第一次会把之所以禁止的原因给他讲清楚，第二次会严重警告，第三次才惩罚！但也决不姑息迁就！我天天陪他看电视，把电视中一些必须提醒的事，拿出来给他讲。比如《济公》中上吊复活，比如《西游记》中的砍头，比如《卟嗵》中的大惊小怪，比如《射雕英雄卷》中那些使人毛骨悚然的场景。我天天陪他玩，在合适的时候教他数数，让他结合物体，理解数和数字的具体概念。上下楼梯的时候数台阶，吃饭前数餐桌上的碗、筷子，看电视时数屋子里的人，起床穿衣的时候数钮扣，一般不有意占用他玩耍的时间，让他在娱乐中学习，在学习中娱乐。我花了一个月的时间教他从一数到十，从一数到二十，从一数到三十。我已经帮助他拐过9-10，19-20，29-30三道弯，思索着不能再帮他了，要让他自己摸索着跨过39-40，49-50，……

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