叶青是一个喜欢讲故事的人。给儿子讲故事时，她从来不用参照童话书。她讲的故事都来自于她的内心深处，确切地说来自于她内心对幸福和快乐的渴望。她把经历过的很多事情，编成童话，有声有色地讲给儿子听，居然常常把自己和儿子都弄得泪流满面。

当儿子用稚嫩的小手抱着她的脸，奶声奶气地问她：“妈妈，为什么你讲的故事，总有一个没有爸爸或是没有妈妈的孩子呢？那孩子真是可怜。还是宝宝好，有妈妈，也有爸爸，宝宝是个幸福的孩子，是不是？妈妈，你的宝宝是世界上最幸福的孩子，是不是？以后宝宝要是遇到了没有妈妈没有爸爸的孩子，就把他们带回家，让你和爸爸当他们的妈妈爸爸好不好？”

叶青一把将儿子抱在怀里，连声说：“好的，好的，宝宝想怎样就怎样。宝宝是一个有爱心的孩子，有爱的人总是快乐和幸福的。”

说到这里，叶青忽然闭上了嘴巴不再说话。此时，她自己心里正核计，有爱的人真地是快乐和幸福的人吗？以她的经验来说，“爱”这东西，常常让人感到沉重和压抑，爱常常让人苦不堪言。那么，她应该怎样教育宝宝呢？让他不要有爱吗？这怎么可能呢？！

她只能紧紧地抱着宝宝，含混不清地说：“宝宝是个有爱的孩子，一定会是一个最幸福的人。”

宝宝非常懂事，一个五岁大的孩子，常常说着大人也说不出来的话。与同龄的孩子相比，宝宝的心事略显重一些，他比别的孩子更懂得关爱身边的人；他的性格也相对稳定一些，很少哭闹，很少像别的孩子那样缠着爸爸妈妈。当叶青与郭二闹别扭的时候，为了让爸爸妈妈停止争吵，宝宝时常像个小大人一样批评他们，开导他们。比如，他会双手掐腰，鼓着小嘴说：“爸爸妈妈你们两个不乖，你们这样争吵，宝宝要不开心了，我要扣你们的小红花了。为了不被受罚，你们两个要握握手，亲一下也行。”

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