众所周知，重点上线率是学校的金饭碗，而高昂的借读费也给“吃了上顿没下顿”的学校财政预算带来福音，这对于有点名气的县级重点高中来说可是一举多得的好事。不过这下可苦了应届生，由于学校把最好的教育资源都放到了复读班和应届重点班，很多应届班级就享受不到本应属于他们的教育资源，这个损失所造成的负面影响是很显著的。除此之外，每次模拟考下来，应届班级的成绩普遍比复读班的要低得多，而高考上重点的人数也是复读班的学生居多，这给应届生最直接的“视觉效应”就是“复读才是硬道理”，从高三到“高四”，那是顺理成章的事。这个班里很多复读生都是这种“视觉效应”的产物。这种现象在县城里很普遍，已经发展成了一种“建设有中国特色备考制度”的教育模式了。

由于刚开学不久，在这个由各县市的学生组成的班级里，大家彼此都还比较陌生，整个教室显得死气沉沉的。班里桌位的排布是这样的：中间四人坐一排，两旁则是三人坐一排，总共九排十列。这样一来就可以坐下86个人了。由此可想，人只要坐到座位上就基本动弹不了了。

林锐大致看了一下整个班级，还是本县城的复读生居多。一般说来，三五成群聚在一起的就是县城的学生，他们大多由本校高三直升“高四”，彼此都比较熟悉，很快就能打成一片，其他县市来的学生往往会加入到他们的行列之中；那些沉默寡言的则大多是周边小乡镇来的学生，他们大多性格比较内向，穿着简朴，行为拘谨，与县城的学生形成鲜明对比。就这么一个教室里，集中了许多不同家庭背景和教育背景的学生，这也算是一道稀有的风景线了。

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