我看自己已镇住群鬼，才继续发威：“谁再故意曲解汉字，就罚到教务处用tracking pad抄写这几个汉字10遍！”群鬼顿时颓然，要知道用tracking pad罚抄写是最严厉的处罚，主要是新版Macbook的tracking pad实在令人抓狂。写十个字至少十分钟，别提五个字各写十遍呢。

我再接再厉：“所有同学每个人去找一张‘‘汗衫’，‘裤衩“，”迷你裙“ ……的照片！然后比较这些中国服装的用处区别。登陆Google Doc，点击‘讨论区’中的‘中国人现代服装’，把你的比较心得留言给我。我们在网上讨论。每个同学必须留言或回复其他人的留言。”

群鬼又回复懒洋洋状，我则继续安心上课。剩下的十几分钟相安无事。

这种场景对话几乎天天在我面前上演，原文即使是英语，翻译成白话文也能雷得我几乎快成绝缘体了。我本一80后弱女子，中文系出身，漂洋过海来到BS任教，三百余教师中唯一的中国人。每日摸滚打爬，努力与一大群自诩爹娘有钱有势，自谓有才有貌，外加有人权有尊严的鬼子学生们周旋，有时我简直要跪求鬼子专心听讲做功课了 ，可众鬼们仍然我行我素。我自认自己名校出身，教法灵活，为人也风趣幽默，怎么就是每每被这群活鬼折腾得奄奄一息呢？看官莫急，让我从头慢慢道来。

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