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第二章 自然上手

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“说是学习,不如说是养成习惯”

开始全心全意不断练习御点前。

“鞠躬。……深呼吸一下。将水翻拿近膝盖。”

“水翻?”

我不由自主地四下张望,道具名称和实物一直都不对应。

“在你的左边哟!”

水翻就是盛装清洗茶碗水的道具。

“茶碗放在自己面前。……‘枣’放在膝盖与茶碗之间。”

我很快地将“枣”从一旁抓取过来。

“啊,不是这样。‘枣’要这样拿着。”

老师将“枣”斜朝上轻握着。

“……好。然后折帛纱!”

依老师所说,开始折帛纱,并“啪”的一声扯开再折小。

“在‘枣’上擦‘て’字形哟!”

只是跟着老师的指示,将道具从右移到左,擦拭,再旋转开盖子,然后盖上盖子。依指示做动作而已,完全不知自己在做什么。

即使重复三次、五次、十次也是一样。

每次都听到同样的指示,将道具从右移到左,擦拭,再旋转开盖子,然后合上盖子。

“啊,‘枣’的拿法还是错了。”

“要用右手握住这里,再换左手拿哟!”

每次总有数十个地方被提醒。

“究竟在做什么?我完全不明了。”

“我也觉得。每次都像第一次上课,好像从来没学过。”

“是吗?每次都和第一次一样。”

下课后,我和道子在回家途中的一间咖啡店里互吐苦水。

不过,武田老师曾说:

“最重要的就在练习次数,上一次课可以练习好几次。俗话不是说:‘说是学习,不如说是养成习惯!’”

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