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正文 第18节

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日期:2014-02-11 22:21:27

每次求人帮忙之后,母亲都带着王宇恒,拎着礼物,登门道谢。双方在感激与推让的过程中情谊得到升华,在对运作手法的回忆中品味着巧妙甚至惊险,讲述者和倾听者都是一种满足,王宇恒也切实感受到了一股温暖醇厚的人间真情。那时还不讲钱,也并不图礼,帮不帮的先决条件是情面,而且帮就是真心实意、殚精竭虑地帮。“这些都是你的恩人,等你第一个月拿工资,都要去看看他们。”母亲说。于是王宇恒刚挣钱就发生严重透支,入不敷出,很多借钱送的礼都声称来自这第一个月的工资——关键在于意义!

由于每一关键步骤都有母亲相助,王宇恒,这个学习天赋一般,虽经习练“形象控制法”仍不见起色的中等学苗,竟也一帆风顺地考入重点大学,并定下一个好单位。他觉得自己的成长过程,就是母亲通过关系网与不断完善的选拔机制博弈的过程。

日期:2014-02-11 22:26:45

然而王宇恒从这一过程中的受益却不只是升学,他思考的还有母亲为人处世、广结善缘的本事,这个本事的收益不是父亲用菜刀所能获取的,尽管生活中菜刀也必不可少。毛主席曾说过“既要团结,又要斗争”,王宇恒曾认为这是一句没法实施的无用辩证法,团结就不能斗争,斗争就不能团结。后来他才明白,对不同的人要采取不同的对策,对同一个人也可恩威并济、软硬兼施,至于如何区分恩与威的对象,如何掌握软与硬的分寸,就是一门艺术了。

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