爸爸是一个自我价值感比较低下的人，女儿的身份，不能带给他高的自我价值感，女儿高考的失败，也不能填补他缺失的自我价值感，自我价值感低下的人，一般会用强烈的自尊心掩盖自己的低下的自我价值感，而把自我价值感的获得，通过一些对他人的要求来实现，在这里，孩子的性别身份，或高考成绩，都可能成为父亲的自我价值感获得的一个来源，当这个来源达不到父亲的期望的时候，就引起了父亲的自恋型暴怒，似乎是自己控制不了自己的手脚一样的愤懑。这是父亲和孩子之间，缺乏心理上的边界的一个结果。

父亲在自己的职业上，其实是一个非常敬业勤劳的人，而且，每个月的工资，如数上交给妻子，也是一个爱家的男人。但在家庭之中，被孩子的母亲随便辱骂和评论，说父亲是一个好吃懒做的男人，一个如何如何不管不顾自己孩子的男人。

在这个妈妈那里，和男人之间的关系，是一种竞争的关系，是一种试图要在孩子的心目中，把孩子拉到自己的一边的关系。因为夫妻常年的反目和斗争，妈妈把几个女儿的心，都牢牢地系在了自己的身上，她为孩子的确付出很多很多，甚至一些不该付出的都在付出，严重地剥夺了孩子对生活的体验，剥夺了孩子的自我价值感的获得，但在孝文化的渲染下，孩子把妈妈的所有付出都体验为一种爱，在这样一种被体验为爱的无限的温馨中，孩子混淆了和母亲之间的边界，孩子的大量的力比多（愉悦感）情感的来源，是从母亲那里获得的，所以，女儿对于同性别的妈妈，产生了一种原本应该是投向父亲的俄狄浦斯情结，女儿因为喜欢了妈妈，而向男性的父亲认同，希望长大以后，成为父亲那样的人，可以和象妈妈一样的女人生活在一起，这就是妈妈试图过度地占据女儿的心灵的一个结果，是造成了孩子性别角色紊乱的根源。

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