日期：2016-04-11 14:53:43

二十五. 搬寝

直到下午上课吴言都没踏入C座，随便找了间教室糊弄了中午觉，醒来时手麻脚麻，口水流了一下巴。医用物理学老师是个矮胖子，身材发福的厉害，两条腿像两根火柴棍，颤巍巍支撑着磨盘大的肚子，再添两斤肉就要枯木般折断。

而学校对其的授课要求更是苛刻至极，原本六十二学时的内容竟然压缩成二十四学时。韩老师提着肚子没提着心，站在讲台上，小嘴如热锅吵黄豆不出半个钟头就将超生介质讲完，剩下的时间留给学生自习，他拄在控制仪上打盹。

多媒体和PPT是大学老师授课的两大法宝，俗称“倒霉体”和“骗骗他”，二者出处皆有渊源。

骗骗他很好理解自然是骗骗学生，整本书的内容只在几张幻灯片的切换就完成，拿起老师的书和学生的书一比较，“呵呵，同样崭新如初”

再说起倒霉体这个称号则深意大有，起初它的流传只是用来讽刺老师在使用多媒体时故障频发，大喊倒霉无法授课。吴言忍不住思考没有了多媒体老师竟然不会授课？以后教师资格证恐怕得新加一条学会修改课件，至少删掉学校出处和作者。

辩证法要求我们看待事物要坚持两点论与重点论的统一，所以我们不能只单单看到倒霉的表象，还要透过现象看本质。而本质就是有人在这当中图谋不轨！说白了就是有人借机采购教学设备的同时悄悄的满足了自己的腰包。这可能是高中政治课留给吴言唯一的积极影响。

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