所以他只能是尽自己所能，培养出最多的合格技术工人。

这些技术工人，不但要适应现代的全新升级的工业体系，还要适应未来新开发出来的工业体系。

而且他这次建立这个技校，给国家和社会培养技术工人只是目的之一。

更加重要的是，他在摸索一个全新的技术工人培养体系。

可以说，自从建国之后，我们就没有这样一个合格的产业工人培养体系。

而德国和日本为啥能够迅速成功，成为全世界的工业强国。

其实靠的就是人家专业的技术工人培养体系。

而这里面就有两点最关键，一个就是通畅的上升渠道。

你要让产业工人有盼头，让他们能看到明确的晋升体系。

让他们知道，自己该朝那个方向走。

不是那种，让工人进了车间，就一眼能望到头，一眼就能看到退休的生活。

这会让工人们感到绝望。

这么讲，并不是说，让工人们成长到一定水平，就提拔成小组长，班长，然后进办公室。

而是说，给工人们重新制定一个评级体系。

比如进场的普通技工，到中级，再到高级，然后等到大师级，就可以带徒弟。

每一级别工资都不一样，到带徒弟又不一样，而且没带出一个合格的徒弟都会得到相应的奖励。

当然藏着掖着自己的技术，培养不出合格的徒弟，自然就是要降级。

这些都要和工人的薪资奖金挂钩，当然工人如果有上进心。

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