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正文 第29节

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日期:2019-12-13 15:55:49

欧几里得61、百科全书式的学者与人类全部学问;隔行如隔山…

“优秀技术给我们留下‘晦涩难懂’的印象,于是我们认为:优秀的技术都是晦涩难懂的;不晦涩难懂的技术不优秀;技术越晦涩难懂越优秀…”现代学者接着说。

“这导致了‘越晦涩难懂越优秀’价值观的产生…”现代学者继续说。

“‘越晦涩难懂越优秀’…这种价值观渗透到生活的各个方面…”现代学者最后说。

“‘越晦涩难懂越优秀’价值观在大学教育上的体现是:教授们正把东西讲的越来越难懂,并以此自豪…”现代学者说。

…价值观:辩定是非、优劣的标准…

(“例如,如果以‘越晦涩难懂越优秀’为标准,那么课程越晦涩难懂越好,越通俗易懂越差…”现代学者说。)

“最初,人能掌握数学、物理、化学、生物、人文、历史、哲学、医学…等全部学问…”现代学者说,“最初,人可以成为百科全书式的学者…”

“…百科全书式的学者,能看懂、掌握、并运用人类全部学问…”现代学者接着说,“随着时代的发展,各学科的知识不断增加…人无法掌握人类全部学问…于是,诞生了掌握某一门学问的专家…”

“数学家、物理学家、化学家、历史学家、医学家…都是这样的专家…”现代学者继续说,“对于一门学问来说,专门研究这门学问的人(专家)能弄懂、掌握并运用…其它人…则很难弄懂…”

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