在冬季他没有帽子，经常在头上包一个白羊肚子毛巾，看起来像是一个地地道道的农民。

他三年来，过得非常孤单，成绩又不好，本身性格内向，又不敢出面请教老师的问题。

结果，成绩一出来，他看到自己两个学科不及格，心理上一下子崩溃了。

他利用外出买东西之际，买了一瓶农药。他的一身打扮，这也难怪卖药的人会卖给他农药。

这次自杀事件也引起了赵校长的高度重视，为此，赵校长召开专门会议，讨论研究师范学校教育发展的具体问题，尤其是安全问题。

他认为，学校教育，特别是师范学校教育，是以育人为主的教育，一个本身心理上有缺陷或者脆弱的人，又怎么能够胜任育人教育的重任呢？

他为此特别修订了学校涉及到学生管理的文件、制度、守则和规定等，对个别条款做了具体说明和详细修改。

面对这样的学生，师范学校应该怎么办，成了学校当前一项急需解决的任务。经过反复协商交流和讨论，最后取得一致意见。

再给毕业年级不及格学生一次补考的机会，原则上不出偏题难题，围绕着基础性知识，基本技能来命题。

新任赵校长的做法，得到了广大师生积极响应，顺应了民心民意，得到了大家支持和赞同。

在补考过后，这位抢救过来的八班的男生，成功过关，拿到了他梦寐以求的新州师范学校毕业证书。

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